Tema 3

¿Qué significa renacer de nuestras cenizas? ¿y reinventarse desde lo que fuimos?

1. RENACIMIENTO-HUMANISMO
CONTESTA CON TUS PALABRAS SIEMPRE. 

A) Busca la figura de Leonardo Da Vinci. Cuelga un retrato suyo y pon debajo dos o tres líneas sobre su vida y obra.

*Fue un pintor Italiano de Florencia, destacado en  del Renacimiento italiano. Nació en Vinci el 1452 y murió el 1519, a los 67 años.

Su obra mas importante fue la Gioconda, cuyo cuadro fué el más famoso de la pintura occidental. También fué un cuadro muy querido por Leonardo y que tuvo con él hasta su muerte.

- ¿Por qué es una  figura renacentista de gran importancia?

*Porque era descrito como un símbolo del hombre en el renacimiento, genio universal, además de filosofo humanista. Leonardo fue considerado comouno de los más grandes pintores de todos los tiempos y, probablemente, es la persona con el mayor número de talentos en múltiples disciplinas que jamás ha existido.

Por ejemplo, inventó el helicoptero, el carro de combate, el submarino...

- ¿Por qué podemos decir que era un gran humanista?

*Porque su actitud vital demuestra que queria integrar valores humanos a través de inventos.

- Busca una imagen del ser humano creada por Da Vinci que simbolice el antropocentrismo.

*Hombre de Vitruvio de Leonardo Da Vinci, ejemplo de la combinación de ciencia y arte.

B) " El Orlando Furioso".

- Resume su argumento en máximo 5 líneas. ¿Por qué decimos que es épica fantástica?

*Orlando era un hombre que se enamoró de una mujer china llamada, Angélica. Pero a ella no le correspondía su amor puesto que estaba enamorada de Medoro. Orlando al enterarse perdió el juicio y comenzó hacer todo tipo de locuras. Pero su amigo Astolfo se enteró que el juicio de su amigo estaba en la luna entonces él fue a buscarlo y se lo dio y al tomarlo recuperó el juicio y empezó a conquistar países árabes.
Decimos que es épica fantástica porque aparecen seres que solo existen en la imaginación. Como por ejemplo gigantes, hipogrifos... 

- Busca dibujos, cuadros... de esta historia y cuélgalos.

Angélica y Medoro

- Encuentra a qué escritores españoles y en qué obras influenció esta obra.

 -Fue influido en Lope de Vega en ''La hermosura de Angélica'', Góngora en  '' Un pastoral albergue'', Miguel de Cervantes, la cual es mencionado en algunos romances de ''Don Quijote de la Mancha'' o en Juan Boscán, entre muchos más.

- Esta epopeya está escrita en octavas reales. Explica en qué consiste esta forma métrica con un ejemplo de una octava real del "Orlando furioso".

1 Injustísimo Amore, perché così avaro

organizzare i nostri desideri si ha bisogno?
Perché, traditori, con piacere come costoso
due anime a rimanere discordanti amore?
Non consapevoli del fatto che attraversando il guado chiaro
e più ciechi e buttare me più di fondo:
impone che a cui si desidera la mia antipatia per amore,

e chi mi odia di più, adorare e amare.

Traducción:

 1 Injustísimo Amor, ¿por qué así avaro              A

nuestros deseos concertar te antojas?                 B

¿Por qué, pérfido, con placer tan caro               A

en dos almas discorde amor alojas?                   B

No consientes que cruce el vado claro               A

y al más ciego y mayor fondo me arrojas:         B

dictas que a quien desea mi amor desame,        C

y a aquel que me odia más, que adore y ame.   C

*Consiste en ocho versos endecasilabos con tres rimas consonantes cuyos seis primeros riman alternadamente con las dos primeras; los dos últimos constituyen un pareado final de rima distinta: ABABABCC.

C)"Os Lusiadas"

- Busca cuadros o pinturas que tengan que ver con los viajes marítimos de los portugueses en el siglo XVI a la India.

*Durante el siglo XVI , los portugueses poseían el monopolio del comercio de la seda y las especias con Europa.

*Embarcación de Vasco de Gama

*Ruta de los portugueses

- ¿Qué importancia tienen para el espíritu renacentista estos viajes? Da tu opinión.

Yo creo que les debió dar un gran placer, al saber que habían encontrado otra tierra diferente en la cual vivía gente de diferentes maneras de pensar, actuar, de vestir o incluso en el color de la piel y para ellos los portugueses les debió dar una alegría enorme. 
Además supuso ampliar el conocimiento del mundo.

LÍRICA HUMANISTA

A) Busca y resume con tus palabras la vida de Petrarca y añade a la exposición un retrato del poeta.

*Nació en Arezzo el 20 de Julio de 1304 y murió en Padua el 19 de Julio 1374.

Fue un lírico y humanista italiano que dio lugar a una corriente literaria e influyó en autores como Garcilaso de la Vega en España y en Inglaterra a Shakespeare y Spenser bajo el sobrenombre genérico petrarquismo.

Durante su niñez y su primera adolescencia residió en distintas ciudades italianas y francesas, debido a las persecuciones políticas de que fue objeto su padre, adherido al partido negro güelfo. Cursó estudios de leyes en Carpentras, Montpellier, Bolonia y Aviñón, si bien nunca consiguió graduarse.

B) Encuentra un poema de Petrarca que no hayamos estudiado en clase, cuélgalo e indica las características del petrarquismo que tiene, su forma métrica y el tipo de verso que utiliza (endecasílabo, heptasílabo...).

Bendito sea el año, el punto, el día,
la estación, el lugar, el mes, la hora
y el país, en el cual su encantadora
mirada encadenóse al alma mía.

Bendita la dulcísima porfía
de entregarme a ese amor que en mi alma mora,
y el arco y las saetas, de que ahora
las llagas siento abiertas todavía.

Benditas las palabras con que canto
el nombre de mi amada; y mi tormento,
mis ansias, mis suspiros y mi llanto.  

Y benditos mis versos y mi arte
pues la ensalzan, y, en fin, mi pensamiento,
puesto que ella tan sólo lo comparte.

*Presenta los temas propios del amor cortés medieval (verso 4), uso de los sentimientos para expresar las penas y las dulcuras amorosas y abundantes figuras retóricas como la metáfora (verso 8).

Se trata de un soneto formado por dos cuartetos y dos tercetos. Los versos son de once silabas (endecasílabos). Finalmente la rima que hallamos es ABBA, ABBA, CDC, DCD.

C) Encuentra el soneto de Ronsard dedicado a Helena que comienza "Cuando seas muy vieja, a la luz de una vela". Cuélgalo y comenta su tema, su estructura, los recursos justificándolos y la métrica.

Finalmente contesta, ¿te suena de otros poemas estudiados? ¿dónde, cuándo, cuáles?.

Cuando seas muy vieja, a la luz de una vela
y al amor de la lumbre, devanando e hilando,
cantarás estos versos y dirás deslumbrada:
Me los hizo Ronsard cuando yo era más bella.

No habrá entonces sirvienta que, al oír tus palabras,
aunque ya doblegada por el peso del sueño,
cuando suene mi nombre la cabeza no yerga
y bendiga mi nombre, inmortal por la gloria.

Yo seré bajo tierra descarnado fantasma
y a la sombra de mirtos tendré ya mi reposo;
para entonces serás una vieja encorvada

añorando mi amor, tus desdenes llorando.
Vive ahora, no aguardes a que llegue el mañana,
coge hoy mismo las rosas que te ofrece la vida.

*El tema de este poema es el goce de la juventud, que aproveche al máximo su tiempo. 

Su estructura es propia de un soneto (dos  cuartetos y dos tercetos).También encontramos el uso de recursos expresivos como 

-La metáfora (verso 14), 

-La personificación (verso 8),

-La aliteración (verso 1).

NARRATIVA (NARRAR Y ENTRETENER)

A) Explica con tus palabras los 4 ó 5 modelos de novela que había. Pon una portada y cuenta el  argumento de cada uno de los ejemplos que elijas.

*Novela de aventuras o bizantina: Es un género literario fascinante y de una larga historia, que enfatiza los viajes, el misterio y el riesgo. Los hechos pueden ser o no ser basados en la vida real.

-Ejemplo:  Los trabajos de Persiles y Sigismunda

Argumento: Persiles y Sigismunda son dos jóvenes enamorados, principes nórdicos, que peregrinan por varios lugares del mundo para acabar llegando a Roma y, juntos, contraer matrimonio.

*Novela picaresca: es un género literario en prosa, muy característico de la literatura española, si bien trascendió a la europea en general. Se representa la realidad social, mediante protagonistas anticaballeros, miserables, marginados..

-Ejemplo: Lazarillo de Tormes.


Argumento: Lazaro era un niño huerfano de padre que se ve obligado a trabajar en una posada. Después sera criado de un ciego, un clérigo... Finalmente será el pregonero de la ciudad.

*Novela pastoril: La novela pastoril es un subgénero narrativo épico que se configuró históricamente en el renacimiento a partir de la aparición de la Arcadia del italiano Jacopo Sannazaro. 

Refleja la visión idealista y poco realista del Renacimiento, su espíritu estilizado y su platonismo.

-Ejemplo: la Arcadia

Argumento:
La obra contiene descripciones de paisajes y expresa el deseo del poeta de paz y tranquilidad. Se representa un mundo platónico lejano e idealizado, utópico.

*Novela sentimental: Es un subgénero literario histórico que se desarrolla entre el Prerrenacimiento del siglo XV y el Renacimiento de la primera mitra del siglo XVI. Se incluye a veces en forma epistolar, posee temática amorosa, frecuentemente dentro de la leyes del llamado amor cortés. 

-Ejemplo: Historia de Grisel y Mirabella

Argumento: trata de una historia de amor entre jóvenes que se aman, pero su amor es llevado en secreto hasta que finalmente el rey, padre de Mirabella, los descubre y son condenados. Uno a muerte y el otro a ser desterrado. Finalmente la tragedia acaba que el se arroja a las llamas por tal de salvar a su amada y ella se arroja a los leones porque no puede vivir sin la ausencia de él.

B) Busca en la RAE los términos "bucólico" y "pastoril". Copia todas las acepciones...¿Tienen que ver con lo que estamos estudiando? ¿En qué?

Añade ejemplos gráficos (pinturas, cuadros, esculturas...) sobre paisajes bucólicos y pastoriles, para que sirva como ejemplo.

*Bucólico:

1. adj. Dicho de un género de poesía o de una composición poética, por lo común dialogada: Que trata de cosas concernientes a los pastores o a la vida campestre.

2. adj. Perteneciente o relativo a este género de poesía.

3. adj. Dicho de un poeta: Que cultiva el género bucólico. U. t. c. s.

4. adj. Que evoca de modo idealizado el campo o la vida en el campo.

5. f. Composición poética del género bucólico.

*Paisaje bucólico - Acrílico/Tablex

*Paisaje Bucólico

*Caravaggio, de 1597, es melancólico y muy elegante

*Paisaje bucólico pastoril, principios del siglo XIX, gran calidad, exquisitos colores.

*Pastoril:

       1. adj. Propio o característico de los pastores.

*Paisaje con Júpiter e Io”. Museo del Hermitage, San Petesburgo. 

*Paisaje pastoril, de Eugenio Landesio. 

*Paisaje pastoril

* Sí tiene que ver porque, tanto el bucólico y lo pastoril, es lo que estamos estudiando, respecto al pastoril nos dan una imagen de pastores en el campo donde se visualiza mucho el tema del paisaje, la ropa, la armonía y como hacían su trabajo.

C) RABELAIS.

- Cuenta el argumento de los 5 libros de Gargantúa y Pantagruel.

*En el primer libro: nos cuentan la historia de como nace Gargantua que fue engendrado por la oreja de su madre y fue educado con los métodos escolásticos satirizados. Ya crecido salva a su país de una invasión enemiga con la ayuda de un fraile, al que recompensa con la abadía de Thélème, donde en ella viven en común jóvenes sometidos a una regla "haz lo que quieras".

*En el segundo libro: nos relata la historia de como nace Pantagruel cuando su padre tenia 484 años. Él salió inteligente y voraz. Se educa en varias universidades y también en la de París donde conoce a Panurgo. Y para acabar, Gargantua muere en este libro y Pantagruel con la ayuda de Panurgo consigue salvar al reino de una nueva invasión.

*En el tercer libro: se dedica a contarnos la historia de Panurgo si se debe o no casar y para ello consultan  a filósofos, médicos, teólogos, magos, etc, y finalmente deciden consultar a la Divina Botella.

*En el cuarto y quinto: libro nos relatan las peripecias de este largo viaje en busca de la Divina Botella, hasta que la diosa les responde: "¡Bebe!".

- Busca fotos, películas, cuentos infantiles o imágenes de los gigantes y pégalas.

*Primeras palabras de Gargantua al nacer

*Película de Francois Rabelais, Gargantua Y Pantagruel

*Libro de Francois Rabelais

*Pantagruel y Gargantua

- Encuentra alguna de sus aventuras que te parezca divertida y cuéntala aquí abajo en máximo 10 líneas.

*Mientras los hombres sostenían conversaciones de sus borracherías. Comenzó el parto, las comadronas encontraron bajo del vientre algunos repugnantes rollos de piel y creyeron que fuera el niño; pero lo que se le  escapaba era la "morcilla cular", a causa de haber comido callos con gran exceso. Entonces una horrible vieja, tiró con los dientes los callos que asomaban, y de este  modo le desopiló los intestinos. Por el mismo procedimiento relajó los cotiledones de la matriz y por ellos saltó el niño; pero no al exterior, sino que ascendió por la vena aorta, y perforando el diafragma y salió por la oreja. Al nacer, no gritó como otros niños: ¡Mi, mi, mi!, sino que gritó en voz alta: ¡A beber! ¡A beber! 

ENSAYO (EL ARTE DE ESCRIBIR SOBRE CUALQUIER TEMA)

A) MAQUIAVELO

- Encuentra tres blogs o páginas web distintas en las que se hable de este autor y de su obra "El Príncipe".

Encuentra páginas, cuyos autores tengan opiniones diferentes sobre el autor.

Señala qué piensa su autor sobre el libro o sobre las ideas de Maquiavelo.

Ej: Encuentro una primera página http://...... . Su autor es ...... y piensa que Maquiavelo......

*Para empezar está: (http://arte-practica.blogspot.com/2009/01/el-prncipe-de-maquiavelo.html). Su autor es José Incio y opina que la idea de ''El Príncipe'' de Maquiavelo es perversa, ya que menciona que el ''fin justifica los medios'', considerada como una frase emblemática del autor. 

* Para seguir está: (http://laura-alejandra-moyano.suite101.net/maquiavelo-impecable-realismo-a7448). Su autora es Laura Alejandra Moyano y piensa que Maquiavelo es una persona realista.

¿Qué opinión te formas tú después de comparar las distintas versiones sobre el mismo autor?

*Que cada uno vive la vida a su manera, pero que al fin y al cabo si una persona quiere hacer algo lo tiene que conseguir por sus propios méritos y que aunque cada persona sea distinta a la otra, todos tenemos propósitos en la vida y hay que conseguirlos y luchar por ellos y eso es lo que hacemos todos si de verdad queremos ser algo en la vida.

B) CASTIGLIONE

- ¿Cómo tenía que ser el cortesano ideal?

*El caballero perfecto debía ser buen cortesano, experto en las armas y en las letras, saber conservar y tratar a sus semejantes, especialmente a las damas y saber tocar algún instrumento musical. 

- ¿Cómo tiene que ser hoy día el hombre ideal?

*Alguien que sea atento, caballeroso, cariñoso, trabajador, respetuoso, positivo, optimista, que viva su vida con plenitud, con armonía y humor. Que no agrande los problemas de la vida, que los vea tratando de hallar soluciones. Físicamente sea alto, con rasgos masculinos, piernas musculosas y que tenga una bonita sonrisa.

 - ¿Crees que responden estas idealizaciones a la realidad? ¿Por qué?

*No. Porque todo el mundo tiene defectos tanto físicos como interiores. Si una persona es muy guapa, atractiva y que te llene con la vista nada más verlo, alomejor esa persona interiormente es muy celosa o simplemente borde y que no se relaciona con la gente. 

Yo creo que es según la persona y según los ojos que lo miren. Alomejor una persona a simple vista no es tan guapa como otra pero, será más simpática o más amable y eso te termina de llenar o gustar.

C) MONTAIGNE escribía lo que su mente le dictaba. Hizo ensayos, artículos, sobre cualquier cosa.

Escribe tú ahora un ensayo (artículo) sobre lo que significa la muerte para el ser humano. (30 líneas, con mínimo 3 párrafos, bien argumentado como si fueses un periodista).

La muerte

Morir no es un hecho bruto, nuestra sociedad ha querido comprender este fenómeno en distintas formas, buscando adjudicarle un significado. Ilustrativo de ello es el estudio que de la muerte ha hecho la ciencia, intentando descifrar la utilidad biológica de ésta. Por otra parte, la representación de la muerte y del más allá tiene siempre relación con la vida, con las formas de vivir en cada época y con las creencias ligadas a ella. Estas creencias buscan ser ordenadas a través de un sistema social, representado por el sistema jurídico, se aborda por ello brevemente la muerte desde esta perspectiva. Finalmente, no se puede hablar de muerte sin mencionar la búsqueda de un sentido de trascendencia, de forma que la religión ha cumplido también un papel importante en la búsqueda de un consuelo ante un hecho inevitable, dando su propio significado al hecho de morir.

El ser humano tiene miedo a la muerte ya que no sabe lo que le espera después de la vida, és una pregunta sin repsuesta que lleva siendo hecha por el ser humano durante muchos siglos. La gente tiene miedo a que después de la muerte haya otra vida en la que haya mucho sufrimiento o quizás a queno haya nada. Pero la muerte está muy relacionada con la religión ya que hemos buscado en ella durante mucho tiempo una respuesta y hay varias, hay distintas religiones y cada una da su respuesta a la pregunta de lo que habrá después de la muerte. Por ejemplo la religión cristiana habla del cielo y del infierno, de que si eres bueno en vida irás al paraíso, otras hablan de reencarnación que si mueres, aunque tu cuerpo quede enterrado tu alma se reencarna en otra persona, animal o cosa y habrá otras en las que no crean en la vida que vivimos si no que la verdadera vida és la que viene después de la muerte, por eso no importa disfrutar la de ahora.

Hay varias opiniones sobre la muerte, también buscamos respuestas para no sufrir tanto, como cuando se nos muere una persona, en vez de pensar que ya está que su vida ha terminado, preferimos pensar que esta en un sitio mejor o que sigue entre nosotros. Con el paso del tiempo, la muerte se convirtió en una experiencia meditativa de introspección. La vida debía ser la preparación para la eternidad. La muerte continúa considerándose como una intervención deliberada y personal de Dios, y siguió así durante la Edad Media; dramatizada en el momento de la agonía, donde se alude a una lucha encontrada entre ángeles y demonios que se disputan el alma del que va a morir. Por eso era importante morir de “buena muerte”, para acceder a la esperanza de ganar el reino de los cielos.

TEATRO

A) Haz un recorrido histórico de los espacios en los que se representa el teatro desde que vuelve a empezar en las iglesias (s.XI-II) hasta llegar a los Corrales de Comedias (s.XVII) como el de aquí arriba.

*Los orígenes del teatro los debemos buscar en las iglesias, pues allí es donde aparecieron las primeras obras de teatro, que consistían en la representación de los evangelios.

El concepto más importante durante el renacimiento era el de verosimilitud, eliminaba lo improbable, lo irracional para enfatizar lo lógico, lo ideal, el orden moral adecuado y un sentido claro de decoro, por tanto, comedia y tragedia no podían ser combinadas, el bien recompensado y el mal castigado.

B) SHAKESPEARE

- Shakespeare nació en Strattford-on-Avon y fue director del Teatro del Globe. Cuelga imágenes de estos dos espacios.

*Stratford-on-Avon:

*Como es hoy en día Stratford-on-Avon

*Cuando Shakespeare nació

*Mapa del lugar

*Teatro del Globe:

*Interiores del Teatro Globe

*Estructuras del teatro

*Nuevo Teatro Globe

- Imagina que te vas a ir de viaje a Inglaterra para visitar los lugares relacionados con Shakespeare. Investiga en la red y cuenta aquí todo lo que podrías visitar, ver y hacer actualmente relacionado con el dramaturgo.

*Principalmente visitaria la ciudad más conocida de Inglaterra puesto que es la ciudad donde nació William Shakespeare y es muy conocida porque esta bañada por el Río Avon que lo cruza por un parque muy frecuentado por turistas y lugareños.

A parte de ser mundialmente conocido por ser el lugar de nacimiento y defunción de William Shakespeare, también es la ciudad que está más unida al teatro y al turismo, la cual recibe unos tres millones de visitantes al año procedentes de todo el mundo.

También se podría visitar la casa en la cual es vivió y cerca de la misma ciudad están las casas donde vivió con sus padres, su esposa y la granja que tenían. 

Shakespeare y el cine: hay como mínimo 12 obras de Shakespeare que han sido llevadas al cine:

* Encuéntralas y pega su carátula en tu blog.

* Cuenta el argumento de estas doce obras con tus palabras (máximo 5 líneas por obra).

* Indica qué pasiones y contradicciones del alma humana desarrolla cada una de ellas.

* Encuentra óperas de 5 obras de Shakespeare, indicando el nombre del compositor y el año en que la compuso.

*El cuento de invierno: Esta obra nos relata la historia de un rey llamado Leontes el cual estaba casado con Hermione y de ellos nació dos hijos. Un día llegó un amigo del rey llamado Polixenes y a los días furioso de celos mandó a matar a su amigo, porque se pensaba que le había sido infiel, entonces mandó a matar también a su mujer y a su hija la envió a Bohemia sin destino seguro. Pero finalmente el hijo mayor se suicidó y la madre al saberlo murió en el acto y la hija se casó con el hijo de Polixenes.

-Las pasiones que desarrolla el alma en esta obra es el amor y la venganza entre seres que se quieren. El amor por parte el hijo que se suicida pensando en el futuro de su madre y la venganza que siente el rey por vengarse de su amigo sin hacer nada, solo por celos.

*Venus y Adonis: trata de una historia de amor, la cual ella no es correspondida.

Venus intenta seducir a Adonis, porque él quiere ir a la caza del jabalí, pero ella no quiere que él vaya en busca de fiera. Adonis no le hizo caso y fue en busca del jabalí, cuando a media mañana ella escucha los ladridos de los perros de Adonis y sale corriendo en su busca y finalmente lo encuentra arrollado en el suelo muerto por la fiera.

-La pasión humanista es la cual siente Adonis por la caza y pese a todo sea la fiera que sea quiere ir en busca de ella y no dejarla ir.

*Otelo: la historia comienza con que Otelo envidiado por Yago, quiere hacer cualquier cosa para destituirlo del puesto alférez y ser le ocurren varias barbaridades. En la cual está metida la esposa de Otelo, Desdémona, la cual se ve involucrada sin saberlo. Finalmente Yago consigue que Otelo tenga cierta duda ante su esposa y cree que le ha engañado y loco por sus celos la mata en su habitación y al ver que todo fue por culpa de Yago y de su ceguedad opta por asesinarse él mismo.

-La pasión humana es como un hombre puede llegar a ser tan celoso hasta el punto de que es capaz de llegar a su propia mujer sin antes saber todos los hechos realmente.

*El rey Lear: Esta historia va de que el rey Lear reparte el reino entre dos de sus tres hijas, porque una de ellas le fue fiel y le dijo que lo amaba pero no mas de lo que tocaba en cambio las otras dos le alabaron con palabras. Fue pasando el tiempo y se dio cuenta de lo malvadas que eran sus dos hijas y que lo único que les interesaba era el dinero y desterrar a su padre, pero la hermana desheredad hizo todo lo posible para eso no sucediera y finalmente lo consiguió.

*La pasión que representan las hermanas son de avaricia y de deshonor sobre su padre, que lo único que les interesaba era el reino y toda la fortuna que le pudiesen quitar a su padre.

*El mercader de Venecia: Bassanio es un hombre que necesitaba dinero para conquistar a su amada Porcia, y le pide el dinero a shylock el cual le dice que si la deuda no es dada es su fecha limite le daría una libra de carne de su cuerpo. Finalmente es correspondido por Porcia, pero la deuda no esta cerrada. Hacen un juicio en el que Porcia se disfrazada de juez y le consigue que Bassanio salga ileso, pero el juez le pide el anillo que le dio Porcia, pero cuando llegan a casa de ella, le cuenta toda la verdad a Bassanio.

*La pasión que desarrollan en esta obra es el amor, que sienten los amados tanto el uno como el otro y pueden ser capaces de hacer cualquier cosa por amor.

*Tito Andrónico: la historia sucede que el gran general romano regresa victorioso a Roma tras la guerra contra los godos y en la cual ha perdido a casi todos sus hijos menos cuatro que eran Lucio, Quinto, Marcio y Mucio. Tito, celebra una ceremonia en honor a la victoria y quiere matar a un enemigo que era prisionero por ellos. Elige a Alarbo, hijo de Tamora, que era el nuevo Emperador de Roma y ordena a enterrar vivo y hasta el cuello a Aarón, para que muera de hambre.

*La venganza y la cobardia que sentimos a veces por personas que nos rodean o simplemente no queremos tener a nuestro lado.

*La fierecilla domada: Esta historia va de que Catalina Minola, ahuyenta a cada hombre que se le presenta delante de su padre. El asunto no seria tan brave sino fuese porque el padre no quiere casar a hija menor sin haber casado antes a la hija mayor. Pero cuando llega a la ciudad un muchacho joven y atento, desconcierta a todos los pretendientes puesto que esta a la disposición de cortejar a Catalina y a los pretendientes de Blanca siembran una esperanza y una gran satisfacción al padre de ambas.

*La pasión que muestran los pretendientes de Blanca porque se quieren casar con ella, pero sin antes haber casado a su hermana ellos no tienen nada que hacer, pero ellos siguen luchando hasta que finalmente les llegan una satisfacción porque creen que Catalina ya ha encontrado a su hombre.

*El Sueño de una Noche de Verano:   Hermia, hija de Egeo,  está enamorada de Lisandro, pero su padre quiere que se case con Demetrio. Esta se niega, y ante la decisión de Teseo,   que se va a casar con Hipólita a de elegir entre dedicarse a la castidad religiosa o a morir, huye con su amado al bosque. Enterada de esto, su amiga Elena  decide contárselo a Demetrio. Finalmente se celebra la boda de Teseo e Hipólita. 

*Aquí encontramos como protagonista el amor, ya que la amada cuando le dan a elegir entre dedicarse a la castidad religiosa huye con su amado sin cesar.

*Romeo y Julieta: dos jóvenes amantes se ven obligados a separarse por causa del odio que se tienen sus familias, los Montesco y los Capuleto. Sin embargo, ellos no se dan por vencidos y luchan por su amor, pero como no pueden estar juntos por más que lo intenten, deciden suicidarse para poder estar juntos donde nadie pudiese separarlos.

*En esta película predomina el amor de los protagonistas que los conduce a la muerte irremediable.

*Julio César: posee el poder de la República Romana, después de haber ganado en la batalla de Farsalia. Casio, que teme que el gobierno acabe en dictadura, planea una conspiración contra el emperador, e instiga a los senadores para asesinarle. Mientras tanto, un adivino ciego advierte a Julio César del peligro que corre, pero éste no está solo, pues cuenta con la ayuda de Marco Antonio. Finalmente, es sorprendido por los conspiradores y lo matan. 

*La valentía en Julio César y la ambición por parte de Casio que indaga a los senadores para asesinar a Julio César.

*Como gustéis:  Una celebración del interminable poder del amor con todos sus diferentes disfraces. Ingeniosa, con humor y completamente mágica, la historia es una  aventura romántica en la cual el famoso noviazgo de Rosalinda y Orlando es plasmado en un contexto de rivalidad política, destierro y exilio en el Bosque de Arden.

*Vemos reflejado en esta obra, tanto el ámbito del amor como la enemistad política entre ellos.

*Mucho ruido y pocas nueces: Claudio y Hero, dos jóvenes próximos a convertirse en marido y mujer. Mientras esperan que llegue el gran día, intentan unir a Benedict, un soltero empedernido, con una gran amiga de ambos, Beatriz. En tanto, el malvado don Juan intenta impedir la boda. Haciendo creer a Claudio, que Hero es una inocente mascarada. Este el día de la boda, lo hace público con lo que Hero se desmaya. Finalmente, las dos parejas se casan y don Juan es detenido.

*El amor, la amistad y la envidia, ya que don Juan hace lo posible por impedir la boda de los enamorados que no lo consigue.

*Encuentra óperas de 5 obras de Shakespeare, indicando el nombre del compositor y el año en que la compuso:

*West Side Story, dirigida por Leonard Bernstein (1957).

*Das Liebesverbot, dirigida por Richard Wagner (1836).

*Gli Equivoci, dirigida por Stephen Storace (1786).

*Macbeth, dirigida por Giuseppe Verdi (1847).

*A Midsummer Night’s Dream, dirigida por Benjamin Britten (1960).

C) EL TEATRO CLÁSICO FRANCÉS.

- Explica qué diferencias encuentras entre el teatro inglés de Shakespeare y el teatro clásico francés.

*Unas de las diferencias son que el teatro clásico francés sigue las normas de acción, tiempo y lugar en cambio el teatro inglés no. Otras de las diferencias son que el teatro clásico francés mezcla lo trágico con lo cómico en cambio el teatro inglés se centra más en lo espiritual y en las emociones.

- CORNEILLE escribió la obra "El Cid":

* resume su argumento.

*Jimena pide la cabeza del que mato al conde aunque lo ama. Se mantiene en su postura ofreciendo un duelo a muerte, y el que gane y le traiga la cabeza de Rodrigo se casara con ella. Rodrigo los vence le perdona la vida a uno de ellos. El rey dice de que las circunstancias han demostrado que están hechos el uno para el otro. Tardan un año en casarse para así poderse adaptar; y entre tanto, Rodrigo conducirá una guerra contra los moros en su propio territorio.

* Encuentra imáges, dibujos, etc. de Corneille, del Cid y de su mujer Jimena.

-Corneille:

-El cid:

-Jimena:

* ¿Qué tiene que ver esta obra con Guillén de Castro, escritor español del siglo XVII?

*Que el argumento está basado en la obra "Las mocedades del Cid" de Guillén Castro y también en los romances del Cid.

-Obra de teatro

-Pintura

- MOLIÈRE es el autor más importante del teatro cómico francés del siglo XVII.

* Explica el argumento de las siguiente 5 obras: "Tartufo", "El Avaro", "El Misántropo", "El enfermo imaginario" y "El médico a la fuerza".

*Tartufo: 

Mariana tiene previsto ya el enlace con su amado, el joven Valerio. Pero Orgón, padre de Mariana, pretende casarla con Tartufo, un personaje que destaca por su falsedad. La noticia de la unión entre Mariana y Tartufo causa tal conmoción que Damis, hijo de Orgón y Elmira, esposa, también hablan con Orgón para convencerle, pero está tan entusiasmado con su amigo Tartufo que hace oídos sordos. Conscientes todos, deciden montar una comedia, aprovechando que, Tartufo había confesado su amor a Elmira, la mujer de su propio protector. AL saber esto, Orgón se esconde bajo la mesa a indicaciones de su esposa, y espera a que llegue. Elmira le obliga a hablar convenciendo a Orgón, dándose este cuenta de su gran error. Llega al rato y pretende expulsar a todos de la casa por la vía legal, cuando es detenido por la autoridad.

*El Avaro: 

Harpagón es un anciano tan avaro que aun siendo rico obliga a mal vivir a sus hijos y criados, no permite que su hija y su hijo se casen con las personas a las que aman, sino que quiere obligarlos a desposar personas pudientes para así aumentar su fortuna. Cuando le roban un caldero lleno de monedas de oro, solo a cambio de que se lo devuelvan intacto permite la voluntad de sus hijos.

*El Misántropo: 

 Alceste es un chico muy cínico y Philinte una chica muy sincera mostrando siempre una sonrisa, incluso si no lo llega a sentir. Todo empieza con los comentarios sobre un poema escrito por su amigo Oronte. Alceste piensa que es horrible, mientras que Philinte piensa que es maravilloso. Más tarde, Alceste decide ir ver Celimene y hablar sobre su relación. Él le dice que debe deshacerse del resto de sus pretendientes y ella insiste en que él es su verdadero amante.  Entonces Acaste y Clitandre discuten sobre quién es el mejor amante de ella.  Finalmente,  Alceste trae una carta a la atención de todos. Es una carta de Celimene a Oronte, cuando va a Celimene para saber a quien ama de verdad, una vez estando todos lee la carta de Celimene. que revela sus sentimientos acerca de todo el mundo; Oronte la deja. Deciden casarse Philinte y Eliante.

*El enfermo imaginario:

Argán, se cree muy enfermo, siempre rodeado de medicinas y médicos; quiere emparentar con uno de estos, casando a su hija con Thomas Diafoirus, pero ella esta enamorada de Cleante. Belina, la segunda esposa de Argán, finge amor y compasión. Cleante, fingiéndose sustituto del maestro de música, logra entrar y declara su amor a la muchacha. El padre se da cuenta y la amenaza con el convento si no acepta a Thomas Diafoirus. El hermano de Argán, Heraldo, le habla a favor de Angélica y contra los médicos. Llega otro médico, que es la criada Antoñita disfrazada. Heraldo intercede de nuevo a favor de Angélica. El enfermo se finge muerto, entra la esposa, recogiendo todo el dinero. Angélica se muestra muy triste. Finalmente Argán conoce ahora a sus familiares; en cuanto a los males, Beraldo, le aconseja hacerse médico.

*El médico a la fuerza: 

Sganarelle en un leñador que había trabajado para un medico y sabia cosas del oficio y un poco de latín. Su mujer para vengarse por los malos tratos que le daba inventa que es medico, el lo niega varias veces hasta que lo termina afirmando. Es llevado a curar a una "enferma" da el diagnostico, ella al ser descubierta huye, al tiempo vuelve casada con su amado que por haber heredado una gran fortuna es aceptado por el papa de ella.

* ¿Qué vicio representa cada una de estas obras?

*Tartufo: muestra hipocresía y falsedad.

*El avaro: és un ser avaro, miserable y avaricioso, etc.

*El misántropo: representa el sentimiento de rechazo a los demás.

*El enfermo imaginario: se muestra mucha falsedad.

*El médico a la fuerza: representa sobre todo la venganza.

*¿Cuál de los 5 vicios crees que está más vigente hoy en día? Justifica tu respuesta.

*Personalmente pienso que son varios los vicios que se representan hoy en día en la actualidad, ya que hay gente que es falsa o bien tacaño o sinceramente egoísta. Hoy en día no te puedes fiar de mucha gente ya que no sabes como son ni como actúan en realidad.

Y..........FINAL!!!

Ya hemos llegado al fin de nuestro viaje. Estamos a finales del siglo XVII (1699). Y ahora toca opinar sobre todo lo que has visto:

- ¿Qué piensas de las historias épicas del Renacimiento?

*Personalmente ami esas historias me gustan mucho, ya que tratan de poderes mágicos, también usan a las criaturas como el dragón o simplemente el visitar lugares donde ningún ser humano piensa pisar o ir, que por ejemplo sería la luna.

- ¿ Qué parte del Renacimiento te ha gustado más? ¿Por qué?

*Lo que más me ha gustado del Renacimiento ha sido la parte, donde nos explican la Narrativa, porque es todo más fantástico y hay varios temas donde puedes elegir.

- ¿ Qué autor te ha parecido más atractivo: Shakespeare o Molière?

*El autor que más me ha gustado ha sido Shakespeare, porque sus obras no son monótonas, no siempre trata del mismo tipo de obra, sino que va variando sus temas. Sus lecturas te atraen más porque tratan de la actualidad, representan varios personajes que tu misma puedes expresar en gente conocida y eso hace que te inspire y te quedes embobada leyendo sus historias y sus obras.

- ¿ Crees que todos estos autores se merecen haber pasado a la historia de la literatura y que ahora los estudiemos? Justifica tu respuesta.

*Si, claramente hay algunos más importantes y más conocidos que otros; entre uno de los que más destaco es a Shakespeare por sus diversas obras en diferentes categorías, él  ha sido el que más me ha llamado la atención. 

- Sugerencias para el próximo blog (La del mapa la he cumplido. En este tema no hay mapa. Según lo que pidas, a lo mejor se puede conceder y todo...).

- Cualquier cosa que quieras añadir, dila ahora o calla para siempre.

*Callaremos mejoooor :) jajajaja